39. Pelanggaran lalu lintas terjadi hampir di seluruh jalan raya, seperti penggunaan trotoar oleh kendaraan roda dua. Untuk menertibkannya, perlu upaya pendekatan secara sosiologis sebagai pendidik, yaitu harus... a. Direncanakan dan dilaksanakan b. Dijadikan kebijakan umum c. Bersikap netral dan objektif d. Didukung data yang valid e. Disetujui oleh penentu kebijakan 40. Sosiologi disebut sebagai ilmu pengetahuan karena sosiologi memiliki ciri-ciri... a. Empiris, teoritis, kumulatif, nonetis b. Objektif, teoritis, nonetis, emansipatif c. Subjektif, empiris, kumulatif, nonetis d. Mandiri, subjektif, empiris, kumulatif e. Nonetis, teoritis, objektif, emansipatifSee answer

Daftar Isi

39 Pelanggaran lalu lintas terjadi hampir di seluruh jalan raya seperti penggunaan trotoar oleh kendaraan roda dua Untuk menertibkannya perlu upaya pendekatan secara sosiologis sebagai pendidik yaitu…

Question

39. Pelanggaran lalu lintas terjadi hampir di seluruh jalan raya, seperti penggunaan trotoar oleh kendaraan roda dua. Untuk menertibkannya, perlu upaya pendekatan secara sosiologis sebagai pendidik, yaitu harus…
a. Direncanakan dan dilaksanakan
b. Dijadikan kebijakan umum
c. Bersikap netral dan objektif
d. Didukung data yang valid
e. Disetujui oleh penentu kebijakan
40. Sosiologi disebut sebagai ilmu pengetahuan karena sosiologi memiliki ciri-ciri…
a. Empiris, teoritis, kumulatif, nonetis
b. Objektif, teoritis, nonetis, emansipatif
c. Subjektif, empiris, kumulatif, nonetis
d. Mandiri, subjektif, empiris, kumulatif
e. Nonetis, teoritis, objektif, emansipatif

Basic Answer

Jawaban yang Benar: 39. a

Menganalisis Jawaban:

Pendekatan sosiologis sebagai pendidik dalam menertibkan pelanggaran lalu lintas, seperti penggunaan trotoar oleh kendaraan roda dua, membutuhkan perencanaan dan pelaksanaan yang matang. Opsi ini menekankan pada aspek tindakan nyata dan terstruktur yang diperlukan untuk efektivitas program pendidikan.

Analisis Opsi Lain:

b. Kebijakan umum penting, tetapi bukan inti dari pendekatan pendidikan sosiologis. Pendidikan membutuhkan lebih dari sekadar aturan.
c. Netralitas dan objektivitas penting dalam penelitian, tetapi pendekatan pendidikan membutuhkan tindakan proaktif.
d. Data valid mendukung perencanaan, tetapi bukan inti dari pendekatan pendidikan itu sendiri.
e. Persetujuan penentu kebijakan penting untuk implementasi, tetapi bukan inti dari pendekatan pendidikan.

Jawaban yang Benar: 40. a

Menganalisis Jawaban:

Sosiologi sebagai ilmu pengetahuan memiliki ciri-ciri empiris (berdasarkan observasi dan data), teoritis (membangun teori untuk menjelaskan fenomena sosial), kumulatif (pengetahuan dibangun secara bertahap), dan nonetis (berusaha untuk objektif dan tidak menilai baik buruknya suatu fenomena secara moral).

Analisis Opsi Lain:

b. Sosiologi berusaha objektif, tetapi tidak selalu emansipatif (membebaskan).
c. Sosiologi bersifat empiris, bukan subjektif (berdasarkan pandangan pribadi).
d. Sosiologi mandiri dalam metodologi, tetapi tidak subjektif.
e. Sosiologi nonetis dan teoritis, tetapi objektivitas lebih penting daripada emansipasi.